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注：本站提供广东教育出版社高一必修4 音乐编创音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修4 音乐编创目录
第一单元 走进音乐编创
第1节 在即兴中体验音乐的创造
第2节 了解音乐的编创
第3节 音乐形象的塑造
第二单元 揭开作曲的奥秘
第1节 入手音乐编创
第2节 民歌的改编
第3节 旋律的发展手法
第4节 编创旋律
第三单元 歌曲的编创（一）
第1节 歌曲的艺术特点
第2节 歌词与音乐的关系
第3节 歌曲主题的写作
第4节 为音乐编创歌词
第5节 歌曲的常用曲体一乐段（二四乐句）
第6节 歌曲的常用曲体一乐段（多乐句）
第四单元 歌曲的编创（二）
第1节 歌曲的常用曲体一二段体（上）
第2节 歌曲的常用曲体一二段体（下）
第3节 用民歌素材编创歌曲
第4节 歌曲的前奏、尾奏与间奏
第5节 歌曲创作流程
第五单元 和声的魅力
第1节 音乐的和声（上）
第2节 音乐的和声（下）
第3节 为歌曲配伴奏
第4节 即兴为歌曲伴奏
第5节 用小乐队为歌曲编配伴奏
第六单元 用电脑编创音乐
第1节 简谱软件《TT作曲家》
第2节 制谱软件Sibelius
第3节 Cubase的使用
第4节 用Cubase编创自己的音乐
第1节 在即兴中体验音乐的创造
第2节 了解音乐的编创
第3节 音乐形象的塑造
第二单元 揭开作曲的奥秘
第1节 入手音乐编创
第2节 民歌的改编
第3节 旋律的发展手法
第4节 编创旋律
第三单元 歌曲的编创（一）
第1节 歌曲的艺术特点
第2节 歌词与音乐的关系
第3节 歌曲主题的写作
第4节 为音乐编创歌词
第5节 歌曲的常用曲体一乐段（二四乐句）
第6节 歌曲的常用曲体一乐段（多乐句）
第四单元 歌曲的编创（二）
第1节 歌曲的常用曲体一二段体（上）
第2节 歌曲的常用曲体一二段体（下）
第3节 用民歌素材编创歌曲
第4节 歌曲的前奏、尾奏与间奏
第5节 歌曲创作流程
第五单元 和声的魅力
第1节 音乐的和声（上）
第2节 音乐的和声（下）
第3节 为歌曲配伴奏
第4节 即兴为歌曲伴奏
第5节 用小乐队为歌曲编配伴奏
第六单元 用电脑编创音乐
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第2节 制谱软件Sibelius
第3节 Cubase的使用
第4节 用Cubase编创自己的音乐
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- 六年级音乐上册(2024版)
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- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
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- 《柳梢青》
- 《柳梢青》
- 《曲江秋》
- 《蜀溪春（黄海棠）》
- 《杏花天慢（杏花）》
- 《庆清朝（牡丹）》
- 《秋蕊香（重阳）》
- 《夏云峰（端午）》
- 《隔帘花（咏题）》
- 《水龙吟（庆王诞辰）》
- 《瑞鹤仙（贵妃生辰）》
- 《夜合花（同前）》
- 《夏云峰（圣节）》
- 《江神子（C72F父以昔年梦诗寄为长短句，因韵叙谢）》
- 《水龙吟（曾相生日）》
- 《花心动》
- 《诉衷情（宫中牡丹）》
- 《临江仙（赏芍药）》
- 《浣溪沙（赏丹桂）》
- 《六花飞（册宝）》
- 《锦标归（待雪）》
- 《八音谐（赏荷花，以八曲声合成，故名）》
- 《峭寒轻（赏残梅）》
- 《点绛唇》
- 《清平乐》
- 《菩萨蛮（和贺子忱）》
- 《阮郎归》
- 《虞美人》
- 《沁园春（赠清虚先生）》
- 《念奴娇》
- 〖伤感〗 “迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。”
- 〖伤感〗 “寂寂闻猿愁，行行见云收。”
- 〖伤感〗 “晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。”
- 〖伤感〗 “凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。”
- 〖伤感〗 “暝色入高楼，有人楼上愁。”
- 〖伤感〗 “薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。”
- 〖伤感〗 “曾把梨花，寂寞泪阑干。”
- 〖伤感〗 “倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！”
- 〖伤感〗 “只向从前悔薄情，凭仗丹青重省识，盈盈，一片伤心画不成。”
- 〖伤感〗 “耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？”
- 〖伤感〗 “无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。”
- 〖伤感〗 “新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。”
- 〖伤感〗 “去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲。”
- 〖伤感〗 “那里是清江江上村，香闺里冷落谁瞅问？好一个憔悴的凭栏人。”
- 〖伤感〗 “三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。”
- 〖伤感〗 “明眸皓齿谁复见，只有丹青余泪痕。”
- 〖伤感〗 “万里乡为梦，三边月作愁。”
- 〖伤感〗 “到家应是，童稚牵衣，笑我华颠。”
- 〖伤感〗 “衣懒换，酒难赊。可怜此夕看梅花。”
- 〖伤感〗 “关河底事空留客？岁月无情不贷人。”
- 〖伤感〗 “午醉未醒红日晚，黄昏帘幕无人卷。”
- 〖伤感〗 “明日近长安，客心愁未阑。”
- 〖伤感〗 “江南江北愁思，分付酒螺红。”
- 〖伤感〗 “拟把伤离情绪，待晓寒重说。”
- 〖伤感〗 “争奈醒来，愁恨又依然。”
- 〖伤感〗 “深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨。”
- 〖伤感〗 “午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？”
- 〖伤感〗 “近来何处有吾愁，何处还知吾乐。”
- 〖伤感〗 “眉尖早识愁滋味，娇羞未解论心事。”
- 〖伤感〗 “自笑好山如好色，只今怀树更怀人。闲愁闲恨一番新。”
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