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注：本站提供广东教育出版社高一必修4 音乐编创音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修4 音乐编创目录
第一单元 走进音乐编创
第1节 在即兴中体验音乐的创造
第2节 了解音乐的编创
第3节 音乐形象的塑造
第二单元 揭开作曲的奥秘
第1节 入手音乐编创
第2节 民歌的改编
第3节 旋律的发展手法
第4节 编创旋律
第三单元 歌曲的编创（一）
第1节 歌曲的艺术特点
第2节 歌词与音乐的关系
第3节 歌曲主题的写作
第4节 为音乐编创歌词
第5节 歌曲的常用曲体一乐段（二四乐句）
第6节 歌曲的常用曲体一乐段（多乐句）
第四单元 歌曲的编创（二）
第1节 歌曲的常用曲体一二段体（上）
第2节 歌曲的常用曲体一二段体（下）
第3节 用民歌素材编创歌曲
第4节 歌曲的前奏、尾奏与间奏
第5节 歌曲创作流程
第五单元 和声的魅力
第1节 音乐的和声（上）
第2节 音乐的和声（下）
第3节 为歌曲配伴奏
第4节 即兴为歌曲伴奏
第5节 用小乐队为歌曲编配伴奏
第六单元 用电脑编创音乐
第1节 简谱软件《TT作曲家》
第2节 制谱软件Sibelius
第3节 Cubase的使用
第4节 用Cubase编创自己的音乐
第1节 在即兴中体验音乐的创造
第2节 了解音乐的编创
第3节 音乐形象的塑造
第二单元 揭开作曲的奥秘
第1节 入手音乐编创
第2节 民歌的改编
第3节 旋律的发展手法
第4节 编创旋律
第三单元 歌曲的编创（一）
第1节 歌曲的艺术特点
第2节 歌词与音乐的关系
第3节 歌曲主题的写作
第4节 为音乐编创歌词
第5节 歌曲的常用曲体一乐段（二四乐句）
第6节 歌曲的常用曲体一乐段（多乐句）
第四单元 歌曲的编创（二）
第1节 歌曲的常用曲体一二段体（上）
第2节 歌曲的常用曲体一二段体（下）
第3节 用民歌素材编创歌曲
第4节 歌曲的前奏、尾奏与间奏
第5节 歌曲创作流程
第五单元 和声的魅力
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第2节 音乐的和声（下）
第3节 为歌曲配伴奏
第4节 即兴为歌曲伴奏
第5节 用小乐队为歌曲编配伴奏
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- 《水调歌头（和南剑薛倅）》
- 《木兰花慢（长乐台晚望偶成）》
- 《念奴娇（余年十八寓符离，临行，作此词）》
- 《忆秦娥》
- 《定风波》
- 《定风波（应制听琵琶作）》
- 《鹧鸪天（奉和伯可郎中席上见赠）》
- 《感皇恩（重到临安）》
- 《浪淘沙（观潮作）》
- 《蝶恋花（惜春）》
- 《踏莎行》
- 《诉衷情（赵德大还延平，因语旧游，作此以赠之）》
- 《浣溪沙》
- 《西江月》
- 《菩萨蛮（次韵龙深甫春日即事）》
- 《生查子》
- 《玉楼春（雪中无酒，清坐寒冷，承观使大尉与宾客酬唱谨和）》
- 《南柯子（次韵南剑赵倅）》
- 《朝中措（维扬感怀）》
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- 《长相思》
- 《忆秦娥（邯郸道上望丛台有感）》
- 《临江仙》
- 《满庭芳》
- 《一翦梅》
- 《眼儿媚》
- 《好事近》
- 《菩萨蛮（公时在泉幕，有怀汪彦章而作·以当路多忌，故托玉人以见意·）》
- 《壶中天慢》
- 〖伤感〗 “愁望春归，春到更无绪。”
- 〖伤感〗 “不系雕鞍门前柳，玉容寂寞见花羞，冷风儿吹雨黄昏后。”
- 〖伤感〗 “月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。”
- 〖伤感〗 “愁绝行人天易暮，行向鹧鸪声里住。”
- 〖伤感〗 “使君怜小阮，应念倚门愁。”
- 〖伤感〗 “参军春思乱如云，白发题诗愁送春。”
- 〖伤感〗 “阑干倚遍重来凭。泪粉偷将红袖印。”
- 〖伤感〗 “秋静见旄头，沙远席羁愁。”
- 〖伤感〗 “自昔佳人多薄命，对古来、一片伤心月。”
- 〖伤感〗 “试上铜台歌舞处，惟有秋风愁杀人。”
- 〖伤感〗 “草绿裙腰山染黛，闲恨闲愁侬不解。”
- 〖伤感〗 “道人憔悴春窗底。闷损阑干愁不倚。”
- 〖伤感〗 “飞鸿过也。万结愁肠无昼夜。”
- 〖伤感〗 “千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤。”
- 〖伤感〗 “江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙。”
- 〖伤感〗 “秋来愁更深，黛拂双蛾浅。”
- 〖伤感〗 “枕前何事最伤情？梧桐叶上，点点露珠零。”
- 〖伤感〗 “江燕话归成晓别，水花红减似春休。西风梧井叶先愁。”
- 〖伤感〗 “池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。”
- 〖伤感〗 “才过斜阳，又是黄昏雨。”
- 〖伤感〗 “朝落暮开空自许。竟无人解知心苦。”
- 〖伤感〗 “寒食时看郭外春，野人无处不伤神。”
- 〖伤感〗 “万里妾心愁更苦，十春和泪看婵娟。”
- 〖伤感〗 “湘波如泪色漻漻，楚厉迷魂逐恨遥。”
- 〖伤感〗 “无作牛山悲，恻怆泪沾臆。”
- 〖伤感〗 “坐愁群芳歇，白露凋华滋。”
- 〖伤感〗 “柳锁莺魂，花翻蝶梦，自知愁染潘郎。”
- 〖伤感〗 “明朝事与孤烟冷，做满湖、风雨愁人。”
- 〖伤感〗 “不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。”
- 〖伤感〗 “岁月无多人易老，乾坤虽大愁难著。”
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